«Психологічні особливості дітей середнього дошкільного віку»

      Вашому малюкові вже 4 роки. Багато це чи мало? Маленький він у вас або вже великий? Як до нього ставитися, чому вчити, що вимагати? Звичайно, у батьків, які турбуються за свою дитину, виникає багато питань. Спробуємо відповісти на деякі з них.

      З 4-5 років починається новий етап розвитку вашого малюка - етап становлення особистості. У цьому віці дитина вже прагне сам вирішувати питання і завдання. Зовсім недавно він вдавався до вашої допомоги при вирішенні будь-яких своїх труднощів. Ви постійно чули його прохання допомогти одягтися, взутися, знайти олівці, скласти іграшки і т. д. А тепер ви найчастіше чуєте: "Я сам!" Не варто цього лякатися. Малюк не ігнорує вас, у нього просто з'явилося свою думку (з приводу одягу, іграшок, вибору фільму або книги). Батьки повинні навчитися прислухатися до думки малюка, рахуватися з ним. Адже дитина хоче бути почутим. Малюк готовий із задоволенням допомогти батькам у прибиранні будинку або в митті посуду і може виконати одночасно 2-3 доручення відразу. Він багато чого може і вміє. До кінця середнього дошкільного віку вже закладено фундамент інтелекту.

Тому відзначимо одну з особливостей малюка середнього віку - прагнення до самостійності. Дитині важливо багато чого робити самому, він уже більше здатний подбати про себе і менше потребує опіки дорослих. З'являється можливість і потреба допомогти іншим .. Малюк відчує себе важливим і потрібним своїй родині.

     Друга особливість малюка середнього віку - дитина починає розуміти почуття інших людей, співпереживати. У цьому віці починають формуватися основні етичні поняття, що сприймаються дитиною не через те, що говорять йому дорослі, а виходячи з того, як вони надходять. Тому, шановні батьки, з віковими потребами дитини ростуть і обов'язки батьків.

• Ніщо так не може навчити дитину, як власний приклад батьків.
• Грубість, жорстокість, байдужість, неповага до оточуючих з боку батьків абсолютно неприпустимі.
• Ніколи не з'ясовуйте стосунки у присутності дітей, не поспішайте з висновками щодо покарання.
• Перш ніж карати або лаяти, розберіться в суті вчинку. Ні в якому разі не зривайте на дитині своє зло і не вихлюпуйте на нього свій негатив! Діти завжди це відчувають.
•  Ні за яких обставин не допускайте брехні. Якщо ви що-небудь пообіцяли малюкові, то обов'язково це зробіть. Але якщо ви не впевнені, то краще про це промовчати. Вашій дитині дуже важливі чесність і довіра.
• Не захищайте свою дитину від всіх проблем і душевних потрясінь. Адже малюк повинен поступово сам вчитися розділяти добро і зло, а дорослі повинні лише допомогти йому правильно орієнтуватися в житті. Звідси випливає ще одна особливість - для дітей середнього дошкільного віку характерна наявність у дитини потреби в спільній діяльності з дорослим.

     Паралельно з цією особливістю розвивається й інша. Назвемо її-відносини з однолітками. У дитини з'являється великий інтерес до ровесників, і ви все більше і більше будете помічати, як від внутрішньосімейних стосунків ваш малюк переходить до більш широким відносинам зі світом.  

       Вже в 4 роки він не може обходитися без однолітків. Все життя малюка тепер в грі. Спільна гра стає складніше, у неї з'являється різноманітне сюжетно-рольова наповнення (ігри в лікарню, в магазин, розігрування улюблених казок). Діти дружать, сваряться, миряться, ображаються, ревнують, допомагають один одному. Граючи, дитина вчиться співпрацювати і вирішувати конфлікти, намагаючись залагодити непорозуміння і сварки. У грі формується самооцінка малюка. Спілкування з однолітками займає все більше місце в житті дитини. Більше того, ми все більше помічаємо, як наші малюки тягнуться до хлопців постарше. Не бійтеся цього, ваша дитина просто хоче більше дізнатися і більше навчитися.

     Йдемо далі. Не можемо ми обійти стороною ще одну особливість малюків середнього віку - активна допитливість, яка змушує дітей постійно задавати питання про все, що вони бачать. Вони готові весь час говорити, обговорювати різні питання. Вік 4 - 5 років - вік «чомучок». І, звичайно ж, пізнавальний інтерес найкраще вгамовується у захоплюючій розмові або цікавої грі. Бережіться, шановні батьки! Адже щоб відповідати на запитання дитини, потрібно багато знати. А питання у дітей деколи виникають дуже несподівані.

        На 4-5 році життя розвиваються творчі здібності. І це ще одна особливість. Розвиток уяви входить в дуже активну фазу. Дитина живе у світі казок, фантазій. Він робить успіхи у малюванні і ліпленні. До п'яти років словниковий запас перевищує 2000 слів. У ньому з'являються абстрактні поняття (щастя, добро, любов). Дитина вже може чітко назвати своє ім'я, прізвище, свій вік і навіть адресу проживання. До кінця середнього дошкільного віку сприйняття дітей стає більш розвиненим. Зростає обсяг пам'яті, починає розвиватися образне мислення, збільшується стійкість уваги.

      У середньому дошкільному віці дитина починає нагадувати «вічний двигун». Сидить тільки тоді, коли щось робить. Він може рухатися 24 години на добу, «досліджуючи» все, що трапляється на шляху. Тому, дорогі матусі й татусі, вам необхідно задуматися про безпеку свого зростаючого малюка (а точніше, про неї ніколи не варто забувати).

        Виділимо ще одну особливість середнього дошкільного віку, що з'являється як наслідок розвиненого уяви - страхи. Середній дошкільний вік - період розквіту страхів. Дитина боїться казкових персонажів, темряви, неприємних снів, собак, глибини. Їх дуже багато, цих дитячих страхів. І до них не можна ставитися зневажливо. Дитина відчуває себе недостатньо захищеним перед великим світом. І тут, як і завжди, ми, дорослі, повинні бути поруч, щоб підтримати свого малюка.

           Виховання дитини - процес багатогранний. У світі існує величезна кількість посібників з питань виховання. Але, на жаль, жоден з них не дає вичерпної відповіді на всі питання батьків. До того ж, кожна дитина дуже індивідуальна. Любіть своїх малюків! Забезпечуючи малюка матеріальними благами, не забудьте, що ніщо не замінить йому в житті любов, увагу і душевне тепло його улюблених мами і тата.